تميز مدارس جدة في نتائج التقويم المدرسي
حققت 97 مدرسة من مدارس تعليم جدة إنجازاً كبيراً في نتائج التقويم والتصنيف المدرسي خلال الملتقى الوطني الثاني للتميز المدرسي «تميّز 2025»، الذي نظمته هيئة تقويم التعليم والتدريب. وقد حضر الملتقى وزير التعليم يوسف البنيان ورئيس مجلس إدارة الهيئة الدكتور خالد السبتي، إلى جانب عدد من مديري التعليم ورؤساء الجامعات وممثلي الشركات التعليمية، بمشاركة مجموعة من المدارس المتميزة على مستوى إدارات التعليم بالمملكة.
وقدمت المدير العام للتعليم بمحافظة جدة، منال اللهيبي، التهنئة للمدارس الحكومية والأهلية والعالمية التي حصلت على فئة التميز على مستوى المملكة، مشيدة بما حققته هذه المدارس من إنجازات تعكس جودة الأداء وابتكار الممارسات التربوية والتعليمية. وأوضحت اللهيبي أن زيادة عدد المدارس المتميزة بنسبة تجاوزت 155% مقارنة بالعام الماضي تُعتبر مؤشرًا واضحًا على الحراك النوعي الذي أحدثه الملتقى على الصعيد الوطني، حيث سعت المدارس إلى ضبط الجودة وتعزيز معايير التميز في الأداء التعليمي.
النجاح في إنشاء بيئة تعليمية متميزة
أثنت اللهيبي على الدور البارز الذي يلعبه الملتقى في دعم عمليات اتخاذ القرار وتطوير التعليم، حيث يعتمد ذلك على البيانات ونتائج التقويم المدرسي. كما يساهم الملتقى في تعزيز تنافسية إيجابية بين مؤسسات التعليم والمعلمين، مما يؤدي إلى تبني الممارسات التعليمية الفعالة التي تسهم في تحسين مخرجات التعليم. وأعربت اللهيبي عن ثقتها في استمرار مدارس تعليم جدة في بذل الجهود اللازمة لمضاعفة مستويات التميز وتعزيز ثقافة الجودة والتحسين المستمر في العملية التعليمية.
تشكل هذه الإنجازات دليلاً على التزام المدارس بتطبيق أفضل الممارسات التعليمية والابتعاد عن الأساليب التقليدية في التعليم. يتمثل الهدف الأسمى في المواءمة مع مستهدفات التطوير التعليمي الوطني، مما يتطلب من الجميع العمل بروح الفريق الواحد. ويُعَد الملتقى فرصة للمدارس لتبادل التجارب والخبرات الناجحة، ما يسهم في رفع مستوى التعليم في المملكة ويعكس التغييرات الإيجابية في البيئة التعليمية.
تتطلع مدارس جدة إلى مزيد من الإنجازات والتفوق، وهو ما يعكس الجهود المستمرة لتحقيق الأهداف التعليمية المنشودة وتعزيز الرؤية الوطنية للتعليم.
