وزارة التعليم تطلق تصفيات المرحلة الثانية لمشروع ‘تحدي القراءة العربي’ في نسخته الرابعة

المرحلة الثانية لمشروع تحدي القراءة العربي

انطلقت تصفيات المرحلة الثانية لمشروع “تحدي القراءة العربي” في دورته الرابعة للعام الدراسي 1440هـ / 2019 م، وذلك على مستوى الإدارات التعليمية في المناطق والمحافظات. يستهدف هذا المشروع جميع الطلاب والطالبات بمختلف المراحل الدراسية في مدارس التعليم العام، بما في ذلك الإدارة العامة للمدارس السعودية بالخارج، وتستمر التصفيات لمدة 12 يوماً. في نهاية هذه المرحلة، يتم اعتماد أسماء المتأهلين والمتأهلات من قبل مدير التعليم، لتُرفع إلى اللجنة الوزارية انتظاراً للمرحلة التالية.

التصفيات لمسابقة تحدي القراءة

يتضمن مشروع مسابقة تحدي القراءة العربي تصنيف الطلاب المشاركين عبر خمس مراحل، حيث تشمل كل مرحلة قراءة عشرة كتب يتم تلخيصها في “جوازات التحدي” التي تم توزيعها مسبقاً على المدارس. بعد الانتهاء من القراءة والتلخيص، تبدأ مراحل التصفيات وفق معايير معتمدة. جرت مراحل التحكيم على مستوى المدارس، تلاها تصفيات مكاتب الإشراف، وصولاً الآن إلى مستوى إدارات التعليم. تتضمن المرحلة التالية تحكيم المتأهلين على مستوى الوزارة، ومن ثم التصفيات النهائية للمشروع على مستوى الوطن العربي، والتي تُعقد في دولة الإمارات.

يمضي كل ذلك وفق دليل إرشادي صادر من إدارة المشروع، يحتوي على استمارة ومؤشرات تحكيم محددة. وقد نظمت إدارات التعليم في المناطق والمحافظات العديد من الورش واللقاءات حول مصفوفة تقدير العلامات في عمليات التحكيم لمشروع التحدي في دورته الرابعة. مثل هذه الأنشطة تعزز من مستوى جهود التعليم وتعزيز القراءة بشكل عام، مما يسهم في بناء مجتمع مثقف يتمتع بالمعرفة والوعي.

تعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *